Viser 1561–1570 av 2304 treff.
Språk og kommunikasjon for barn med nedsatt hørsel (0-6 år)
...medfødt hørselstap har ikke nytte av hørselstekniske hjelpemidler av fysiologiske årsaker. Les mer om norsk tegnspråk Norsk med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) Noen barn med medfødt hørselstap ...Pulverheksa på tegnspråk
Bøkene om Pulverheksa er allerede blitt klassikere for de minste og Riksteaterets forestilling om Pulverheksa ble spilt for fullsatte hus. Med scenografi, dukker og kostyme fra Riksteateret møter vi Ipek ...Å gjøre det uforståelige forståelig
Om dataprogrammet Sarepta som inspirasjon til økt kommunikasjon. Dette heftet gir en beskrivelse av hvordan det kan skapes gode læringsbetingelser for elever med funksjonsbetegnelsen medfødt døvblindhet ...Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel
...nedsatt hørsel å være aktive deltakere i alle miljøer der de oppholder seg. Offentlige bygninger har krav om universell utforming. Dette innebærer at de er fysisk tilrettelagt slik at de kan brukes av alle. Kravene ...Behov for tilrettelegging
...behov kan kommunen be om bistand fra Statped. Statped er en statlig spesialpedagogisk etat som blant annet tilbyr veiledning, utredning og kurs. Det er PP-tjenesten som søker om tjenester fra Statped.Arbeidsalliansens betydning for et godt samarbeid
(som søker hjelp) og fagperson, 2) konsensus omkring mål og ønsker for oppfølgingen, og 3) enighet om oppgaver og tiltak for å nå målene. En trygg og tillitsfull relasjon der fagpersonen oppfattes som ...Kunnskapsoversikt forskningsfunn hørsel
Forskning om hvordan hørselshemmede barn og unge med store og små hørselstap har det på skolen og i barnehagen, tegner et bilde av at de jevnt over strever mer i skolen enn elever uten hørselshemninger ...ADHD
...oppmerksomhet. Ved mistanke om ADHD hos personer med utviklingshemming må spesialisthelsetjenesten kontaktes. Pedagogisk tilrettelegging ved ADHD kan for eksempel handle om: Tilrettelegge dagen med ...Syns og hørselsnedsettelser
...eller dyp utviklingshemming kan bearbeiding av syn og hørselsinntrykk være problematisk, vi snakker da om henholdsvis CVI (hjernesynshemming) eller APD (auditive prosesseringsvansker). Utredning av syn og ...Berøre og beskrive
...måte som gjør at barnet kjenner at de gjør det sammen. Samtidig kan den voksne snakke om hva gjenstanden heter, om sin egen opplevelse eller hva han tror barnet sanser og opplever. Eksempel: Den voksne ...